دورة في كتابة القصة القصيرة للهواة :)

[أفراح العبادي]

لك مني جزيل الشكر والتقدير أخي إبراهيم
وحتماً ملاحظاتك ستؤخذ بعين الإعتبار

دمت بخير

[رولا زهران]

اقدم جزيل الشكر والتقدير لكل من ساهم في هذه الدورة و أفادنا
وشكر خاص للعملاق صاحب الفكره الدكتورعبدالرحمن
اين انت اخي العزيز محتاجينك هنا
تحياتي لك ولكل المشاركين ..

[د.عبدالرحمن أقرع]

الأخت الكريمة أفراح العبادي...
تحية إبداعية طيبة..وبعد:
أرحب بك ضمن هذا الركب الخير ، وأعتذر للتأخر في الرد ..
ما تفضل به الأخ المبدع الفاضل إبراهيم العبادي لم يبقِ لي ما أضيف فقد (كفّى ووفى)كما يقولون..
بالنسبة للعنوان لا أجده مناسباً لأنه يشي بنهاية الحدث قبل أن يسترسل القارئ في قراءة الحدث ..
لو اخترت عنوانا أكثر شدا للقارئ لكان أفضل ..مثلاً:
(في الطريق إلى المدينة)
فهو لا يشي بالنهاية ولا يفقد الحبكة خصوصيتها ، ولا يحرم القارئ من متعة المتابعة...
هذا عن العنوان..أما بقية العناصر فسنحللها تباعابإذن الله.
مودتي وتقديري

[أفراح العبادي]

استاذي الكريم / د.عبدالرحمن

شكراً جزيلاَ ، ونحن في إنتظار عودتك بشوق

دمت ودام العطاء

[مريم يوسف]

غاليتي رانيا فرح
شهادة أعتز بها كثيرا
ويعلم الله مقدار سعادتي بها و كون محاولتى
قد حازت على رضاكم و اعجابكم والحمد لله .
و ما أحوجني لدعمكم ..

أستاذنا عبد الرحمن الأقرع
الجميع بانتظارك
فلا تتأخر علينا بارك الله بك


تحياتي ............

[عبد الهادي السايح]

جزاك الله خيرا أخي العزيز د. عبد الرحمن،
سأحاول قراءة النصوص
في ضوء ما ما يتفضل به قلمك الكريم،
... قبل ذلك أسجل بعض الملاحظات على نص الأخت مريم يوسف،
النص جميل و عبق الشعر يضوع من ثناياه، استمتعت بقراءته كثيرا،
تمرر السبابة لكفيها فوق جبهتها ... تمرر سبابتيها
كم أود .. كم للعدد ولا يجوز استعمالها بهذا المعنى، كما لا يجوز استعمالها سوى مع الماضي عندما تكون خبرية، .. نقول كم مرة وددت، لا كم مرة أود،
حاز عليهما كمكافئة نظير اشتراكه .. حازهما مكافأةً ، أو مكافأةٌ حازَها ... حاز يتعدى بنفسه ولا داعي لاستعمال كاف التشبيه فهي مكافأة لا كمكافأة .... أما مكافِئة فمؤنث مكافِئ
إحدى الأنشطة .. لا أعتقد أن النشاط يمكن جمعه مثله مثل الوَقار
والأنشطة جمع أنشوطة، .... بعض النشاط ... تفي بالغرض،
مع تحياتي

[د.عبدالرحمن أقرع]

أخواتي وإخوتي الأعزاء
مودة وتقدير لكما لا ينضبان
سنبدأ مع نهاية هذا الأسبوع تحليل المدخل والبداية في القصة القصيرة عبر الأعمال القيمة المعروضة من قبلكم..
وقبل ذلك -وتعميما للفائدة- أرجو منكم قراءة المقال التالي للدكتور ثائر العذاري بتمعن وعمق ، كي يكون واضحا ما سنأتي به من قراءات لمداخل قصصكم .
حتى ذلك الحين أترككم في حفظ الرحمان جل في علاه.

فن البداية في القصة القصيرة
د. ثائر العذاري - العراق

ثمة تجربتنا أظن أن أكثرنا قد عاشها مرة أو أكثر، وأنت تدير مؤشر الراديو بحثا عن محطتك الأثيرة ، قد تسمع جزءا من لازمة موسيقية ، ثم تجتازها ، وفجأة تجد أن دافعا مبهما يدفعك الى ان تدير المؤشر بالاتجاه المعاكس لتستمع الى تكملة تلك اللازمة، ثم تعود للبحث عن إذاعتك.
هذا بالضبط ما يجب أن تفعله البداية في القصة القصيرة ، ففي لمحة خاطفة تعلقنا البداية بأمر يهمنا ، لكنها تشعرنا بنقص في المعلومات نجد أنفسنا مندفعين الى البحث عن إتمامه.
في الرواية تكون البداية أسهل بكثير مما هي عليه في القصة ، فهي ليست سوى اختيار نقطة ما على سطح الحبكة والابتداء بالسرد منها، أما في القصة القصيرة وخصوصا القصة الحديثة ، فنحن إزاء عمل سردي خال من الحبكة او ربما تنتظمه حبكة بسيطة جدا لا يمكن اعتمادها مصدرا لاستيحاء البداية.
ما هي ضوابط البداية الناجحة؟ وما وظائف البداية؟ وكم يجب أن يكون طولها؟ وما كمية المعلومات التي ينبغي أن تزودنا بها ؟ هذه أسئلة قليلة من مجموعة كبيرة من الأسئلة المتعلقة ببداية القصة ، ولأن القصة لم تحظ كالشعر بكم كبير من التنظير ، فإن أجوبة هذه الأسئلة لا يمكن أن تكون مطلقة ، فضلا عن إنها ميدان فسيح للبحث والتحليل العلمي.
القصة صورة مكثفة للحياة، ولذلك فهي تستمد الكثير من تكنيكاتها من الحياة الحقيقية, وإذن ، كيف يلفت انتباهنا شخص ما في الحياة الحقيقية؟ اننا ببساطة ننظر أولا الى منظر كبير ، ولنفرض أنه سوق، طبعا نحن لا نرى تفاصيل المنظر ، بل أن كثيرا من تلك التفاصيل نكملها في عقولنا افتراضيا من مخزوننا المعرفي النمطي للسوق، بعد ذلك تقوم أعيننا بالتقاط شخص ما لوجود شيء ما يميزه من غيره ، لون ملابسه ، طوله ، أشيء غريبة يحملها ، مكان يقف فيه لم نتعود أن يقف فيه أحد........ ، عند هذه النقطة يجب أن نلاحظ أن الشخص الذي التقطناه ليس منعزلا عن المنظر الكلي ، انما هو جزء وثيق منه ، ولكن أعيننا ستبدأ اعتبارا من هذه النقطة بطرح التفاصيل المحيطة وبسرعة كبيرة نجد أننا لا نرى غير هذا الشخص الذي استدرجنا لرؤيته.
ومن هنا يمكن أن تكون البداية في القصة القصيرة تقليدا لحركة العين السابقة ، لتكون وظيفتها زرع الشخصية في بيئة القصة, مع التشديد على فكرة تقليد حركة العين وليس أية حاسة أخرى. فالقصة يجب أن ترينا الشخصية وهي تعمل لا أن تخبرنا عن الشخصية وعملها. ولنأخذ المثال الآتي:
"كان أحمد طالبا في المرحلة المنتهية من كلية الهندسة قسم الكهرباء....."
هذه طبعا بداية سخيفة لقصة فاشلة ، فهي تخبرنا عن شخصية ما بطريقة الحكاية ، وهذا الخبر يتحدث عن أمر نمطي ليس فيه ما يشد انتباهنا، ولكن:
"ككل صباح ثلاثاء حمل أحمد كتاب (الدوائر المنطقية) واستقل الباص المتوجه الى الجامعة ، وهو يفكر بالأشهر الأربعة التي تفصله عن حفلة التخرج"
الأمر مختلف هنا ، فنحن نشاهد شخصية تتحرك ، فضلا عن أن هذه البداية زودتنا بمعلومات كثيرة عن الشخصية ومحيطها. ويلاحظ أن استخدامنا للتعبير (ككل صباح) في بداية العبارة ، يوحي بأن هذا سيكون صباحا مختلفا ، مما سيولد الفضول لدى القارئ لمعرفة وجه الاختلاف.
و لنحاول النظر الى بدايات بعض من القصص القصيرة لكتاب معروفين ، وهذه أولا بداية قصة (ضوء كالماء) لماركيز:
((في عيد الميلاد، عاد الطفلان الى طلب زورق التجديف. ))
في هذه العبارة القصيرة يحدد ماركيز أشياء كثيرة، فمن الملاحظ أن البداية تعرض صورة متحركة لا خبرا جامدا، واستخدم القاص (الطفلان) بصيغة التعريف ليجعلهما أليفين لنا، ثم استخدم الفعل (عاد) الذي أفاد بأن هذا الطلب لا يحدث للمرة الأولى ، لكنه بالتأكيد مختلف هذه المرة والا ما كتب القصة، ثم ان الطفلين هنا يزرعان زرعا في القصة وذلك من خلال وجود مركزين للثقل في البداية ، هما الطفلان والزورق ، ثمة علاقة بين الاثنين سيحاول القارئ معرفتها ومتابعة القراءة.
من يقرأ قصص جمال الغيطاني يلمس اهتمام هذا القاص ببداياته بحيث تأتي دائما غريبة ومبتكرة وهذا من أسرار نجاحه قاصا، تبدأ القصة ( الإجازة 72) هكذا:
((قالت:
-كل مرة لا نعرف ميعاد اجازتك..
في المساء الخالي من الضوضاء ، الهادئ
سريرك لم ينم عليه أحد..))
في هذه البداية ترى إن القاص يسابق الزمن لدخول القصة، لقد استطاع أن يزرع شخصيتين في قصته بسرعة مذهلة ، لابد أن يكون البطل هنا شخصا يعمل في مكان بعيد بحيث يغيب عن بيته ولا يأتي الا في اجازات غير منتظمة، وهو أعزب لأن المتحدثة قالت له (سريرك) بصيغة المفرد ، وهذه المرأة ليست زوجة طبعا لأنها لو كانت كذلك لقالت (سريرنا)، لكنها مع ذلك تعيش في بيته وتربطها به علاقة حميمة فهي اذن أمه أو أخته ، ولكن ما كنه عمل هذا الشخص الذي يتسم بهذه الطبيعة، هذا ما سيبحث عنه القارئ عند مواصلة القراءة.
.

[رانيا فرح]

د. عبدالرحمن أقرع
مقال الاستاذ "ثائر العذاري" رائع جدا وقد استفدت منه كثيرا
وانا في احر انتظار لدروسك الرائعة
شكرا لك

[أفراح العبادي]

د. عبدالرحمن أقرع

يعطيك العافية ،، مقال رائع

واصل ومعك نواصل

دمت بخير

[د.عبدالرحمن أقرع]

الأخوات والإخوة الأعزاء:
يسعدني إطلاعكم على المقال الرائع للأستاذ طارق العذاري ، وعلى ضوء هذه القراءة تعالوا معنا نشاهد البدايات في القصص المنشورة من قبلكم:
أشعلت إحدى تلك الشموع التجارية التي أفسدتها الألوان والروائح الصناعية ووضعتها على شرفتي البائسة لعلها تبعث الحياة على جدران الاسمنت الخانقة الكآبة وتنبت ضوءا ولو خافتا على ذلك المساء المتجهم!!
هنا بدأ السرد بحركة للشخصية المركزية في القصة في بيئة أوحى الوصف بوجود مرحلة من البؤس والمعاناة سبقت الحدث ، وتغرينا بالمواصلة ....

كان يوما مملا كباقي أيام الدراسة .. عدت إلي المنزل في الرابعة .. تناولت الغداء ... لم أجد شيئا أشاهده في التلفاز فدخلت إلي غرفتي لأغفو قليلا.. لكنني رغم الإجهاد لم أنم .. أخذت أفكر في أي شيء حتى أنام و لكن بلا جدوى ..
هنا بداية جيدة لولا الإسهاب في وصف الملل ، فكما تفضل الأستاذ طارق ، فإن الحديث عن يومٍ مملٍ كباقي الإيام يشي بيوم قد يكون مختلفا فيشدنا للمتابعة، ولكن الإسراف في وصف حالة الشخصية قد يسمح للملل بالتسرب إلى نفس المتلقي

تطفىء الأنوار لتؤدي طقوس خاصة تمارسها بين الحين و الآخر
جلسات استرخاء تهبها لجسدها المرهق مكافئة له .
وهنا أيضا بداية جيدة ، وقد يكون استخدام الفعل المضارع أقرب إلى وضع القارئ في جو القصة ، بيد أنها يقتضي دربة من الكاتب لإتمام السيطرة على مجرى الحدث ، ومرونة الإنتقال بالحدث بين أطباق الزمان..

الان سأحتمي خلف مشاعــري..وسوف أحـاول.....
ان أجعل مَنْ حولي..يدركون..معنى الاحتــوااااء..
معنى الصمت والعشق.في حب الوطن
هكدا تعيش نساء فلسطين
احبه اكثر من روحي
السطور الثلاثة الأولى كشفت عن فكرة القصة قبل الشروع فيها، كذلك فالعبارة: (هكذا تعيش نساء فلسطين) فيها إيحاء للقارئ بما ستكون عليه القصة وإعلام مسبق بطرح أنموذج حياتي معروف لديه مما قد يثنيه عن المواصلة..

قررت أم عادل أن تذهب لزيارة رسول الله (ص) وأن تؤدي العمرة برفقة ابنها..
اتخذت قرارها هذا دون أن تأخذ بمشورة أحد حتى أقرب الناس إليها.. ذلك الرجل الذي شاطرها حياته بحلوها ومرها.. ووقف بجانبها في كل لحظات حياتها ..

بداية عادية كشفت عن سير الحدث قبل الولوج فيه كذلك مما قد يثني القارئ عن المتابعة كذلك.

الأخوات والإخوة الكرام: أذكر بحقيقة أننا نسير معا نحو التطور الجماعي ، والذي أصبح سمة هذا العصر حتى في العلاج الطبي ، حيث ظهر على السطح ما يسمى بالعلاج بالمجموعة (group therapy) ، والذي أثبتت التجارب الطبية نجاعته أكثر من العلاج الفردي لا سيما في علاج الأمراض المستعصية ، وعليه: دعونا نوسع صدورنا جميعا لسماع النقد ، ونسر جميعا بمن يهدينا نقدا ممن يمر من هنا...لا تنسوا كذلك المرور على مقال الأستاذعبدالله الخفاجي في فن القصة القصيرة ففيه من الدرر ما يستحق القراءة مرات ومرات...
أحيلكم إلى رابط المقال
http://aklaam.net/forum/showthread.php?t=19299
مودتي لكم جميعا ومحبتي وتقديري.

[رولا زهران]

اخي العزيز عبدالرحمن
أخواتي وإخوتي الأعزاء
مودة وتقدير لكم
العزيز عبدالرحمن
اشكرك على هيدا المجهود
وبارك الله بك
تحياتي مع احترامي وتقدير

[مريم يوسف]

عدت لأرتوى من نهر العطاء .

هواة نحن وسنظل
و ما أحوجنا لتطوير ما نملك
فالتمكن مطلوب حتى عند ممارسة الهواية
لنسعد بالنتائج .

لا يسعنى الا أن أشكرك استاذي الكريم عبد الرحمن أقرع
على جهودك وعلى ماتفضلت به من ملاحظات سأستفيد منها بلا شك .

و المقال المرفق رائع جدا و سأطلع على المقال في الرابط بإذن الله

جزاك الله عنا كل خير .
وجعل ماتبذلونه في موازين حسناتكم

تحياتي ............